MUSICOGRAMAS

Para comenzar, creo conveniente definir el concepto de <<Musicograma>>, para todos aquellos que no sepan lo que es:

Los musicogramas son una representación de los diferentes elementos que intervienen en una obra musical (ritmo, frases, timbres, compases,..) de manera muy didáctica. Para reflejar la mayor cantidad de elementos se utilizan: los colores (diferentes líneas melódicas, acordes o notas aisladas), los rectángulos (tiempo de duración de la nota) y la altura dentro de la representación para indicar la posición de las notas. Además cualquier obra o fragmento musical se puede pasar a musicograma.

Investigando en algunas páginas que nos ha facilitado nuestra profesora de Historia de la Música y Audiciones, he elegido algunos ejemplos que me parecen representativos para cada ciclo en Educación Primaria, haciendo uso de las nuevas tecnologías.


- Primer ciclo: 

                         "El acuario" de < El Carnaval de los animales >  de Camile Saint- Saëns

 http://www.iesquintana.net/descargas/musica/acuario.swf

Debido a que también hace uso de imágenes que atraen la atención de los niños, creo conveniente hacerlo en el Primer Ciclo de Primaria. 



- Segundo ciclo: 

                           Marcha Turca  "Las ruinas de Atenas" de Beethoven

http://musilinux.blogspot.com.es/2011/05/marcha-turca-musicograma.html

Este musicograma es un poco más complejo, ya que utiliza los cuadrados para el tiempo de duración de una nota, es decir el pulso.  Utiliza el punto para cambiar de frase dentro de la canción, el símbolo de repetición de frase musical, así como una figura zigzageante para indicar cambios rápidos de la melodía dentro de un mismo pulso, etc. 



- Tercer ciclo:
                            5ª Sinfonía de Beethoven      

  http://www.youtube.com/watch?v=rRgXUFnfKIY&feature=fvst

Como habréis podido comprobar, este musicograma es más abstracto que los otros, por lo que sería conveniente emplearlo en Tercer Ciclo de Primaria.